學(xué)院簡介

　　◆ 國家AAAAA級景區(qū)的璀璨明珠

　　◆ 省級航空主題研學(xué)旅行實(shí)踐基地創(chuàng)建單位

　　◆ 搶占通航產(chǎn)業(yè)高地 創(chuàng)建世界傳奇大學(xué)

　　◆ 國家示范職教集團(tuán)常務(wù)副理事長單位

　　◆ 中國民航科普教育基地

　　綿陽飛行職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，納入國家招生計劃的全日制高職院校。學(xué)院位于國家AAAAA級旅游景區(qū)中國科技城(北川)航空城，是北川羌族自治縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目“大美羌城——泛美航空科技城”的核心部分，校園建筑規(guī)劃設(shè)計理念回歸大夏文化起點(diǎn)，吸收羌文化民宅、藏族布達(dá)拉宮、漢族傳統(tǒng)建筑的建筑藝術(shù)精髓，依托“泛美航空科技城”3000畝開放景區(qū)，匯聚世界雕塑巨擘，傾力打造獨(dú)具特色的“禹羌”文化主題雕塑公園，旨在弘揚(yáng)民族文化，打造一所集航空文化、羌文化等相結(jié)合的傳奇大學(xué)。

　　辦學(xué)定位：學(xué)院立足“打造飛行特色，專注現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)大國工匠”的辦學(xué)定位，以通航產(chǎn)業(yè)為依托，致力于成為以飛行為特色，集航空運(yùn)輸、航空裝備、道路運(yùn)輸、汽車制造、安全、計算機(jī)、電子商務(wù)、財務(wù)會計、公共服務(wù)、建筑設(shè)備等各類高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)于一體的國內(nèi)一流高職院校，成為極具自身辦學(xué)特色和行業(yè)影響力的綜合類高端技術(shù)人才培養(yǎng)基地。

　　培養(yǎng)模式：學(xué)院建立了“校中有企、企中有校、校企同質(zhì)、融合發(fā)展”的人才培養(yǎng)新模式，以飛行為核心專業(yè)，圍繞人才培養(yǎng)體系、飛行訓(xùn)練基地、飛行駕駛執(zhí)照考取等方面與泛美通航集團(tuán)全方位展開合作，構(gòu)建通用航空專業(yè)人才全過程培養(yǎng)體系。學(xué)院立足所開設(shè)專業(yè)，以行業(yè)需求、崗位標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，與數(shù)百家企業(yè)建立多層次多維度校企合作關(guān)系，為學(xué)生建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開拓廣闊的就業(yè)渠道。

　　應(yīng)聘基本條件

　　1、應(yīng)聘人員應(yīng)具備的基本條件

　　(1) 具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);

　　(2) 身體健康，具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件，身心健康，無精神疾病、傳染病及其他不符合教師工作崗位的疾病;

　　(3) 具備按照學(xué)校要求完成相應(yīng)工作的能力;

　　(4) 提供的個人材料(包括但不限于個人簡歷、教育學(xué)歷證明、學(xué)術(shù)證明、離職證明及體檢證明等)必須真實(shí)無誤。

　　2、有下列情況之一者，不得應(yīng)聘

　　(1) 曾受過各類刑事處罰的;

　　(2) 曾被開除中共黨籍、開除公職的;

　　(3) 有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的;

　　(4) 黨紀(jì)處分尚在影響期、政紀(jì)處分尚未解除的;

　　(5) 有違反師德的相關(guān)情況記錄;

　　(6) 按照《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的

　　意見》規(guī)定，由人民法院通過司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人;

　　(7) 其他不適合從事教育行業(yè)的情形。

　　招聘崗位及條件

　　智能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師(2人)

　　?? 學(xué)歷要求

　　本科及以上學(xué)歷(研究生學(xué)歷優(yōu)先)

　　?? 專業(yè)要求

　　光電信息科學(xué)與工程、光電子技術(shù)、智能光電技術(shù)、電子信息工程等相關(guān)專業(yè)背景

　　?? 其他崗位要求

　　1. 專業(yè)對口或具備光電行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉光電器件、光電檢測、光電系統(tǒng)設(shè)計等核心技術(shù)，有光電企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)或技術(shù)支持經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2. 熱愛教育事業(yè)，具備課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)施能力，能獨(dú)立承擔(dān)《光電器件概論》《光電器件驅(qū)動設(shè)計》《工程光學(xué)基礎(chǔ)》等課程教學(xué);

　　3. 有職業(yè)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能指導(dǎo)學(xué)生開展光電技術(shù)實(shí)訓(xùn)及職業(yè)技能等級認(rèn)定者優(yōu)先;

　　4. 持有光電工程師、電子工程師等相關(guān)職業(yè)資格證書，或具備助教及以上職稱者優(yōu)先;

　　5. 具備良好的邏輯思維與實(shí)踐操作能力，能參與專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與校企合作項(xiàng)目開發(fā)。

　　民航運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)教師(3人)

　　?? 學(xué)歷要求

　　本科及以上學(xué)歷(研究生學(xué)歷優(yōu)先)

　　?? 專業(yè)要求

　　民航運(yùn)輸、交通運(yùn)輸(民航方向等相關(guān)專業(yè)背景)

　　?? 其他崗位要求

　　1. 具備2年及以上民航服務(wù)與運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉民航客運(yùn)流程、機(jī)場地面服務(wù)、航班運(yùn)行保障等業(yè)務(wù)，有航空公司、機(jī)場地服部門從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2. 熱愛教育事業(yè)，具備課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計能力，能獨(dú)立承擔(dān)《民航客運(yùn)服務(wù)》《機(jī)場運(yùn)行管理》等核心課程教學(xué);

　　3. 持有民航客運(yùn)員、機(jī)場運(yùn)行指揮員等相關(guān)職業(yè)資格證書，或具備助教及以上職稱者優(yōu)先;

　　4. 具備較強(qiáng)的服務(wù)意識與溝通能力，能指導(dǎo)學(xué)生開展民航服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能競賽及崗位實(shí)習(xí)。

　　航空物流管理專業(yè)教師(2人)

　　?? 學(xué)歷要求

　　本科及以上學(xué)歷(研究生學(xué)歷優(yōu)先)

　　?? 專業(yè)要求

　　物流管理、航空物流、交通運(yùn)輸(物流方向)等相關(guān)專業(yè)背景

　　?? 其他崗位要求

　　1. 具備2年及以上航空物流行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉航空貨運(yùn)流程、航空危險品運(yùn)輸、物流樞紐運(yùn)營等核心業(yè)務(wù)，有航空公司、機(jī)場貨運(yùn)部、大型物流樞紐企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2. 熱愛教育事業(yè)，具備課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)施能力，能獨(dú)立完成《物流學(xué)基礎(chǔ)》《物流信息技術(shù)與應(yīng)用》《倉儲與配送管理》等核心課程教學(xué);

　　3. 持有物流師、民航貨運(yùn)員、航空危險品運(yùn)輸培訓(xùn)合格證等相關(guān)職業(yè)資格證書，或具備助教及以上職稱者優(yōu)先;

　　4. 具備良好的溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能指導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)競賽、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及職業(yè)技能等級認(rèn)定。

　　機(jī)務(wù)類教師(2人)

　　?? 學(xué)歷要求

　　碩士及以上學(xué)歷(中級職稱及以上或條件突出者可放寬到本科)

　　?? 專業(yè)要求

　　飛行器動力工程、航空航天工程、機(jī)械制造及其自動化等相關(guān)專業(yè)

　　?? 其他崗位要求

　　1. 能承擔(dān)飛機(jī)構(gòu)造、航空器維修、航空發(fā)動機(jī)、直升機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)等專業(yè)核心課程教學(xué)工作;

　　2. 3年以上航空維修等工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　3. 具備相關(guān)資質(zhì)證書優(yōu)先;

　　4. 具有職業(yè)教育工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

　　無人機(jī)專業(yè)教師(4人)

　　?? 學(xué)歷要求

　　本科及以上學(xué)歷(研究生學(xué)歷優(yōu)先)

　　?? 專業(yè)要求

　　無人機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、飛行器動力工程、飛行器控制與信息工程等相關(guān)專業(yè)

　　?? 其他崗位要求

　　1. 承擔(dān)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，負(fù)責(zé)無人機(jī)裝配調(diào)試、飛行操控、航測數(shù)據(jù)處理及農(nóng)林植保、電力巡檢等行業(yè)應(yīng)用實(shí)操教學(xué)。

　　2. 依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、標(biāo)準(zhǔn)、手冊、教案及考核標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)流程，提升學(xué)生實(shí)操技能與崗位適配力。

　　3. 負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場地、無人機(jī)及配套器材的日常管理、維護(hù)保養(yǎng)與安全管控，保障實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全有序開展。

　　4. 指導(dǎo)學(xué)生參與無人機(jī)相關(guān)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及社會實(shí)踐活動，提升學(xué)生綜合競爭力。

　　5. 持有CAAC機(jī)長 / 教員證，具備 3 年以上無人機(jī)行業(yè)實(shí)操及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或 2 年以上相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　相關(guān)待遇

　　教授 16-18萬

　　副教授 12-15萬

　　講師 8-12萬(碩士研究生參照講師待遇)

　　助教 6-8萬

　　以上崗位人員一經(jīng)錄用且到崗，學(xué)校提供餐補(bǔ)、交通補(bǔ)貼、周末雙休，春假、寒暑假，六險一金，節(jié)假日福利。

　　面試與錄用形式

　　1. 請將個人簡歷、應(yīng)聘信息表(附件1)和個人證件掃描件(畢業(yè)證、學(xué)歷證、資格證書等其它個人能力證明材料)以附件形式，按“應(yīng)聘崗位+姓名+畢業(yè)學(xué)校+學(xué)歷+專業(yè)”命名(如：“無人機(jī)專業(yè)教師+張三+川大+碩士+無人機(jī)”)，將簡歷發(fā)送至mfc-hr@topflying.com.cn郵箱，請勿重復(fù)投遞。

　　2. 初審：學(xué)院將對簡歷材料進(jìn)行初審，符合應(yīng)聘崗位要求的，學(xué)院將盡快予以回復(fù)，確定面試時間。

　　3. 面試考核：學(xué)院根據(jù)崗位要求，采用試講、綜合面試等方式進(jìn)行綜合考核。通過考核的應(yīng)聘者，學(xué)院將通過郵箱、電話等形式與應(yīng)聘者告知入職前準(zhǔn)備工作。

　　4. 錄用：招聘小組將根據(jù)綜合考核結(jié)果確定擬錄用人員名單，經(jīng)過入職體檢、政審合格后的人員，學(xué)院正式通知本人入職。