自貢市匯東實驗學(xué)校構(gòu)建“四位一體”校園體育生態(tài)圈

新學(xué)期伊始，自貢市匯東實驗學(xué)校以“健康第一”為育人導(dǎo)向，積極響應(yīng)教育部“中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時”的要求，在四川省教育廳、自貢市教體局的統(tǒng)籌部署下，通過系統(tǒng)規(guī)劃、多維聯(lián)動、創(chuàng)新實踐，構(gòu)建起“課程+活動+家庭+賽事”四位一體的校園體育生態(tài)圈，為學(xué)生全面發(fā)展注入蓬勃活力。

頂層設(shè)計強根基：筑牢健康育人體系

學(xué)校黨政辦聯(lián)合教務(wù)、教科、政教等六部門成立專項工作組，以“六原則”（全員參與、科學(xué)指導(dǎo)、時間保障、課內(nèi)外結(jié)合、家校協(xié)同、安全優(yōu)先）為行動綱領(lǐng)，黨委書記楊奕在新學(xué)期工作會上強調(diào)：“要將學(xué)生體質(zhì)健康作為育人核心指標(biāo)，讓運動成為校園生活的亮麗底色?！彼问榔叫ｉL創(chuàng)新提出“四個一”行動計劃——每日一節(jié)體育課、一次大課間、一節(jié)微運動、一份家庭作業(yè)，通過制度化、規(guī)范化管理確保體育活動落地見效。

師資隊伍強建設(shè)：確保體育活動有實效

為提升體育活動效果，學(xué)校召開了體育教師專題培訓(xùn)會，充分發(fā)揮體育專業(yè)教師的引領(lǐng)作用。針對體育師資不足的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了專業(yè)體育教師對其他學(xué)科教師的培訓(xùn)，從體育活動組織常規(guī)到解決常見問題的策略，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容提高了教師的體育學(xué)科知識，為兼職體育教師隊伍的組建奠定了基礎(chǔ)。

課程改革顯成效：打造多元運動矩陣

體育教研組以“科學(xué)化、專業(yè)化”為突破口，構(gòu)建起特色鮮明的課程體系。該校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，每班每天一節(jié)體育課，在現(xiàn)有體育課基礎(chǔ)上，推行“模塊化教學(xué)”，將每節(jié)體育課拆分為基礎(chǔ)技能（10分鐘）+專項技能（20分鐘）+放松運動（10分鐘），提升課堂效率；此外，該校針對低年級開設(shè)籃球、足球、武術(shù)等50分鐘專項課程，成立覆蓋全校的90分鐘體育社團，為特長學(xué)生搭建成長階梯；學(xué)校利用30分鐘大課間開展韻律操、跑操等團體活動，結(jié)合課間碎片化時間打造“陽光運動角”，乒乓球、跳長繩等微型運動讓課間充滿歡聲笑語。

家校社協(xié)同發(fā)力：構(gòu)建全時空運動圈

學(xué)校突破時空界限，推出“半小時家庭體育作業(yè)”計劃，有效利用社區(qū)、家庭運動場所和設(shè)施，完成跑步、跳繩、引體向上等個性化任務(wù)清單，將運動習(xí)慣延伸至家庭、社區(qū)場景。同步推進“地面游戲彩繪工程”，在校園內(nèi)繪制跳房子等傳統(tǒng)游戲區(qū)域，形成“處處可運動、時時能鍛煉”的沉浸式環(huán)境。作為全國青少年足球特色學(xué)校、四川省陽光體育示范校，學(xué)校通過組織運動會、參與省市區(qū)各級賽事，盡量讓每位學(xué)生每年至少站上一次競技舞臺，近三年累計斬獲市級以上足球、籃球、羽毛球、乒乓球賽事獎項近20項，多次代表自貢市參加省級比賽，且成績優(yōu)異。

質(zhì)量監(jiān)控保長效：護航體質(zhì)提升工程

建立“三級督查機制”，通過校級巡查、年級互查、班級自查確保體育活動時長與質(zhì)量雙達標(biāo)。數(shù)字化為體育管理賦能，體育教師將研發(fā)《運動成長檔案》，動態(tài)追蹤學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)，聯(lián)合家庭制定個性化提升方案。